全国高等医学教育年会于今日在兰州召开。会议主题“全国高等医学教育学会2014年医学教育科学研究年会”在西北民族大学举行开幕式。
此次会议将从中国医学教育综合改革趋势、2号站注册平台 民族地区高等医学教育面临的形势和任务、中国医学教育如何融入国际化等多方面展开交流和讨论。
开幕式上，全国高等医学教育学会教育科学研究会理事长孙宝志教授宣布，本次会议的主题是“遵循规律、加强研究、提高质量、服务医改”。他表示，全国高等医学教育学会医学教育科学研究年会学术论坛迄今已成功举办了近20届，今年是参会人数最多、学术论文最多的一届。
孙宝志称，本次会议为全国高等医学教育研究领域的研究机构与专家学者搭建了一个学术交流平台，在西北民族大学这个具有民族特色的高等学府交流国内国际医学教育的新进展，2号站注册会员 对中国高等医学研究整体水平和国内外社会发展的影响具有重要意义。
西北民族大学校长赵德安向与会代表介绍了学校的办学历史、建设成果及发展思路。他说，这次大会是对西北民族大学的信任和鼓励，有利于推动学校的医学教育改革和良好发展。各地各校优秀经验的互相渗透和交流将会促进高等医学教育的共同发展。
“我们期望通过这次会议引起全社会对民族地区医疗事业的重视。”西北民族大学医学院院长赵晋说，西北民族大学医学院以“民族”为特色，少数民族的比例达到83%，虽然学生入校时水平参差不齐，但教学上学校采取因材施教、分级教学，注重到民族地区实践、做科研项目，为中国民族地区医疗事业做出了贡献。
赵晋举例，甘肃省舟曲泥石流发生时，医学院的学生作为志愿者既发挥了语言优势、也发挥了专业作用，成为患者与医生之间的桥梁。民族医学院的学生填补了少数民族地区医院就业的空白。
会议当天，来自各地的专家做了精彩的报告演讲。台湾阳明大学医学院精神学科范佩贞教授以哈佛医学院“医学教育”专业的继续教育为例，向参会学者们阐述了世界一流“医学教育”的趋势;新疆医科大学人文社科部殷冀锋教授以“新疆少数民族一学生‘跨文化交际’教育的意义、困难与对策分析”为题介绍了如何汲取新疆多元文化的养分培养少数民族学生的方法……
据了解，此次会议由全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会主办，西北民族大学医学院和中国医科大学医学教育研究中心承办。会议将持续至7月28日。21所高等医学院校的专家、学者共23名代表分别在会上作了学术交流。大会共收到论文292篇。
